Fasilitator Aktivis

gambar: intisari.grid.id Berikut ini merupakan motivasi organisasi yang saya berikan pada kegiatan bersama dengan adik-adik diorganisasi lokal kedaerahan, Himpunan Mahasiswa Pelajar Riung Barat (HIMPRIB) Ende. Motivasi organisasi ini disampaikan dalam rangka membangkitkan kembali semangat dari pengurus dan anggota baru untuk belajar bersama dalam organisasi. Saya yang  berbicara pada kesempatan ini merupakan alumni dari HIMPRIB Ende. Bagi adik-adik yang baru bergabung, organisasi ini dulu dibentuk pada masa kami kuliah seperti teman-teman sekarang. Perjalanan organisasi ini sempat sempat melambung tinggi, karena pada saat itu teman-teman berhasil melakukan kegiatan kunjungan kemasyarakat bersamaan dengan peristiwa Natal.  Kegitan pertama berlansung pusat paroki Maronggela, Desa Marunggela, Kecamatan Riung Barat.  Kemudian tahun berikutnya berlansung di Stasi Lindi. Desa Benteng Tawa, Kecamatan Riung Barat. Paskah kegiatan kunjungan masyarakat di Lindi, HIMPRIB sempat

sistemguruonline.com Setiap tanggal 25 November bangsa Indonesia memperingati hari guru nasional. Momentum untuk mengenang pengorbanan dan jasa-jasa dari pelaku pendidikan dijagat nusantara. Hari yang semestinya semua orang mengucapkan terima kasih kepada bapak dan ibu guru mereka. Apresiasi untuk semua jasa dan pengorbanan guru bagi kita.  Pada peringatan hari guru ini, dalam posisi apapun kita, sebagai karyawan, pengusaha, PNS, TNI/POLRI dan penganggur sekalipun, kita mesti menyakini bahwa ini semua berkat upaya guru. Mereka yang dengan caranya telah membentuk kita untuk mencapai mimpi-mimpi. Sebuah masa depan yang lebih baik dari kemarin. Menjadi manusia yang berguna bagi bangsa dan negara.  Secara nasional, kita memperingati hari guru dalam tema: membangun pendidikan karakter melalui keteladan guru. Tema yang kembali menegaskan batapa vitalnya peran guru dalam membangun karakter manusia dan bangsa Indonesia.  Keteladanan menjadi poin utama dalam perin

Kakao di Demplot Desa Mausambi Saat ini sekolah lapangan petani menjadi salah satu tren dalam proses pendampingan masyarakat. Hampir semua lembaga pandamping (NGO) menjadikan Farmer Field School (FFS) sebagai jembatan untuk menjalankan program yang ada. Sebagai sebuah model dalam pendampingan masyarakat apakah pelaksanaan FFS sangat efektif atau tidak? Jangan sampai ini FFS hanya alat untuk bisa mengumpulkan masyarakat yang kemudian bisa menandatangani daftar hadir kegiatan sebagai pertanggung jawaban pengunaan dana pada donator. Catatan gugatan terhadap urgensi FFS ini semuanya berdasarkan pada perenungan yang dilakukan oleh saya sebagai Master Trainer (MT) dalam program SCPP.  Apa itu farmer field school? FFS merupakan proses belajar dalam program SCPP antara peserta program dan pendamping (MT). Dalam kegiatan FFS peserta program akan mempelajari serta mempraktikkan informasi atau pengetahuan yang peroleh dikebun.  Setelah proses penerapan dikebun peser